今天是雅思写作训练营的第二天，昨天的答疑环节，金长麟老师和同学们进行了互动，小编整理了一部分，发出来分享给大家。
老师，如果我的论点是a比b好。然后中间段也只是分别论证a和b的好处吗？那怎么证明a比b好呢？
有两种论证办法，在ab都好的前提之下，你提出为何a更好那么但这种情况还不足以证明，所以你说的这种状态就是很多老师在外面教的所谓让步段就是ab都好的情况之下，b的好处被反驳了，因此a比b更好。
是不是应该把中间段落部分全部写如何支持我的首段提出的观点吗？
比如举个例子，我认为张同学学习成绩优异，但是他不团结集体这种观点就叫有利有弊
可是如果我写张同学学习同学优异，同时他尽管不团结集体，但他在本学期老师的帮助之下，已经意识到这个问题有所转变，因此他总体还是个好同学，是不是就变成倾向了？
手段里提出的不是观点，是支持全文的立场，那你整个文章就是一直在论述和解释你的所有的内容啊你的整个文章不就是为你的开头段落服务的吗？
你们反复考试又不去研究雅思考试的评分标准又不去研究写作的要点和主题。一位追求词句有点难。
全文的立场和首段提出的观点难道不是一个东西吗？
无所谓，你认为是一个东西就是一个东西，每个老师和评分标准当中叫的名字不一样，难道我爸爸原来姓金，后来我改姓王了之后，我就不是我这个人了吗？所以是一样的。关键的是在于你整个段落都是在为这个东西服务，主体段写好才能够拿到分数。
老师，刚刚的例子，如果张同学的优缺点都很极端，不存在类似虽然有缺点、但已经转变的情况，要怎么写有倾向的立场呢？是不是写中立比较好啊？
你的问题本身就很极端，首先也要看你所写的东西跟题目有没有关系，金老师是不是一个好老师，是不是一个优秀的写作老师，他讲课是不是清楚他的逻辑思维，是不是明确他教课是不是有体系那么在这些观点之后你只说一个观点时候老是长的很难看跟这个没有关联啊那就完全是偏离中心
其次它不存在有任何的极端或者不极端，而是你选择不反驳它，所以它就是中立，你选择反驳它，所以它就是倾向在于作者，而不在于内容
因此没有什么中立比较好倾向比较好，一边倒比较好看，是什么样的文体就会有什么样的要求。
如果我的观点是支持b方，而理由也跟主体段的是一样的，那我写我的观点这段还要拓展写新论据吗？还是说可以直接一句话结尾就说我支持b呢？@金长麟老师
你们问问题真是要逼死人的节奏， 我来给你们把这个问题理一下，你想问的是如果我开头段写的主力场是支持在ab都正确的情况之下，b方更好，那么不是主体段与开头一样，而是整个主体段就在论述和说明为什么在ab都对的情况之下，地方会更好，最后结尾再次重申这个角度叫首尾一致，逻辑一以贯之懂吗？
那么在主体段当中，当你解释a好以及b好的时候，就会要有观点，有了观点就需要对观点进行拓展论证，不管是用我讲的方法一还是方法二
