我的口语为什么低分？
短期内想提高PTE口语我该干点什么？
PTE口语和雅思口语有什么不同？
我的口语为什么用了模板还是不识别？
众所周知，与雅思人工评分机制不同，PTE采取的是较为新颖的全机器评分模式。而在语音识别系统的评判模式下，口语上很多的小问题就相当容易暴露。
所以，先后有不少学生对赵老师吐露过自己在PTE口语上的困惑，如口语分数极低，甚至有些少年在实战口语中发现自己的发音评分项竟然只有10-20分。
通常，根据偏锋PTE口语赵老师这些年对考生的了解，一旦这类问题发生后，很多少年理所当然的会感觉是自己的声线或者声音不容易被机器识别。
因此断定自己天生与PTE考试八字不合，或者由此怨天尤人；感觉PTE考试对自己太不温柔太不体贴太不懂自己的付出了，于是果断决定，分手！
说实话，赵老师有句话可能不太中听，但还是要对有这类想法的少年们说一句：与其怨天尤人，不如先从自己身上找找原因。
事实上PTE口语发音评分项偏低（原则上低于50分就已经不算正常了）都是有具体原因的，而有很多口语方面的小技巧，只要大家注意就可以迅速提分的。
大家都知道PTE口语考试，语速要相对较快，但是流利度并不等同于快。
PTE score guide对于Oral Fluency评分的描述，满分native-like的要求讲的非常清楚："Speech shows smooth, rhythm, and phrasing. No hesitation, repetition " ...
所以流利度其实是流畅，而并不是单纯的快；而相比出错和重复， 适当的放慢语速避免hesitation，repetition 和不读错是很有必要的，并且听起来更smooth！
这一点再次敲黑板提醒，异常重要，异常重要，异常重要！在read aloud这一题型中，停顿非常重要，电脑就是靠停顿的位置来判断这就话你是否理解了，从而确定给阅读所加的分数。
这里列出一下赵老师总结出的一些系统判定的主要停顿位置：
🌟主要停顿位置🌟
1. 标点符号，这个不多做解释，毕竟没有任何一种语言会允许speaker从头到尾说话不带标点的；
2. 意群：同一意群的各个单词是不能停顿的，是应该一口气一次性全部读完的，以便整体意思完整，使听者能够完整的理解说话人的意思。如：I did not see Mary / at the party.
3. 连词：She was arrested // and killed.
4. 从句：this is a factory/that makes cloth.
发音（特别是元音和辅音）的饱满程度。
机器评分与人工评分比较大的不同在于，机器是无法根据上下文语境来猜测识别发音的，所以发音对就是对，不对就是不对。
很多同学存在的普遍问题是元音不饱满，辅音太生硬的问题。
问题表现在：
- 元音中：很多人羞涩与无法张大嘴巴导致了吞音的现象，比如/æ/就变成了/e/，或者是/ai/变成/e/。
- 辅音中：/t/,/d/,/p/,/b/读的太重，与Native Speaker不相符。因而即使简单的单词，可能也会造成扣分现象。
有时候，耳机的位置没有放对，造成喷麦、没有录入、声音太小都会成为口语分数低的元凶。
所以，赵老师这里给个建议：带上耳机，话筒在鼻尖前3cm处为比较佳，不要对准嘴巴，或者鼻孔，防止喷麦。(亲测话筒位置在脸部附近，录入的音量都是一样大的，所以大家不必纠结音量)
考虑到当前疫情特殊时期，之前有偏锋PTE学员反馈过“带着口罩会让人感觉十分不舒服，声音总是卡在口罩里出不来，从而影响评分。”
所以建议这段时间有考试需求的同学们，平时练习就可以戴上口罩先提前适应一段时间，以防到了真正考试出现各种意外。
最后，也是最重要的一点，音波是影响发音评分高低的元凶之一。
不 信？
我们来看看PTE中：RA 50分同学音频录出之后显示的音波
在音波中，竖线的长度表明录入的音量较小，另外语速较慢使得竖线之间的间距较大，中间有明显的不规则停顿，说明其中有卡顿的现象，这也造成了这位同学RA整体评分不高的结果。
再来看PTE中：RA 79分同学的音波
首先可以明显看到，79分同学的音波用时更短，音波更加密集，说明语速较快，其中没有明显的卡顿；音波竖线的长度相对统一，说明该考生的音量没有忽高忽低。
从上两张对比图中我们可以看到，读速流畅、语速相对较快、无卡顿、音量均衡的音波才是可以拿到高分的音波。
所以，对于PTE口语发音评分不太高的同学来说，是不是有所启发呢？希望大家都能在认真备考的同时，针对性的去对自己真正存在的问题做系统性的训练，这样才能起到事半功倍的效果。
如果你是一名雅思考生，不清楚自己是否可以转考PTE，可以咨询我们偏锋出国的专业老师，详细讲解你的困惑和诉求，还可以约我们的老师带你过一遍题型，详细讲解PTE各个题型的特点，以及和雅思的区别，这样会更加方便你做出最好的决定！
